，伸长
把
面的食物以至于残渣都
入口
，基本这样用餐时间
过训练。
画面；相较之
，前、后两
的女孩虽然没有这样的双重羞耻，但是仍然有自己外两个同
夹在间，这的女孩们，
常碰到这种以前女孩为餐
，又要
，艰难着那黏糊糊的食物，享用着她屈
的餐。
被淘汰了。只能跪坐在
旁等待
满意准其用餐后才能有进步
作。作似开始享用她们
前的「餐点」。物
，然后抬起脚尖让姊净。而这种进食方式虽然肮脏，但是在
前
的女孩们，虽然不用担心从别的同身食，多数餐都是助教的臭看着女
期盼渴望却不敢擅自
吃，甚至连哀求催促都不敢，只能
把那黏糊的食物直接倒在
姊身前的板，等到开之后，姊就得趴伏在甚至还要
自心说服自己「所赐的都是
味的伙食」，才能把自己融鞋臭袜，但
「开
！」不知盯着前的食物多久，助教终于达了开的
令。而
听到令，姊们不管刚刚多么纠结，都必须在听到令的当就反
，直到在那位同
的前脚掌积成
滩恶心又飘着异臭味的黑糊黏稠食物，已经的辛苦之
……望着食物像是要
口
的模样，
为用餐时的余兴节目。女们闻着所用的的鞋底，也早已不在其数了。
所
校，外面各式各样的，也会有各种各样的调教风格，女们还想象类，就算那食物再怎么恶劣
糙，女们既不能随意摆
厌恶或不感兴趣的姿态，，助教的鞋袜；前面女孩的「
体盛」，不管是在脸、
间、
部或脚底等各耻的
餐；相较之，助教的股间也曾是热门的餐选择，但是因为女们在其的「食物」，在吃了
整年后也差不多习惯了，但是对于
年级开始之后，每
同时，梦梦
姊也感受到，从她的身后，后方的小君姊也开始用餐了。
总归来说，梦梦
姊她们目前所用过的餐，除了基本的碗盆跟
碗之外进食，而这些餐
，虽有羞她们的意味，但却也是个必要之训练，毕竟了这点点把原本沾黏在梦梦姊
股的黏稠食物食掉。当然，说是「等待」，但也不是呆呆傻傻
看着食物而已，而是要在没有言除了这些各种不像餐
的餐外，「没有餐」也时常是训练的重点，助教他课程已经有类似的训练，加
助教多数时间也正忙着，所以这类餐渐渐也在吃了
年的她仍要绷紧神经才不至于面
厌恶之
，那难吃到根本称不是食物梦梦
姊的餐是前方女孩的鞋子，这并不是个方便进食的餐，梦梦姊孩的餐
，这概是她们现行羞耻的餐，但这却还不是极限，据助教或是以餐肴，，而在
吃饱之前，身为女的她们，也没有用餐的权力，，也等于是把
板过次了，有时助教也会故意赤脚或穿着鞋子踩在姊的食热的
，先从外围的
部位以及还在缓缓往落到
后侧部位开始，不同的餐
让这食物的恶心程度更加
增，
是想到都会让她们差点作呕。事实
，校让她们先用年的时间适应这种食物，
年才开始有各必须将整个脸凑近女孩的脚跟，才有
将钻进女孩后脚掌与鞋子之间的夹食飘来的
味，睛盯着自己食器鄙难咽的食物，更是将位
低更同时提供自己的身体作为餐
给后女孩，形成像是夹心饼
般的前后用餐羞部位，都曾经成为她们的食器，梦梦
姊此刻就是要以自己的股间，充当后方女样使用普通的碗盘是不可能了，甚至也不是每个都愿意费工
准备女梦梦
姊看着前那被装在同跟鞋，随着鞋子的低差不停往渗深入
映入女思想。给这些女孩们分成前、、后
，梦梦姊刚好是位于间，被另，再靠着餐把食物「推
」来的自送餐方式给后方的女孩食用这极尽羞，她们的口
所接触过的，不管是板、脚掌，或是不晓得曾踩过什么肮脏物体种各样的餐
体验，就是避免她们次面对食物跟餐的双重训练会反胃到无的
碗，所以针对女们
来有可能被赋予的餐，才会有这样各式各样的用餐为被
饲养的脚命度过余。语或过多的
作，表现像是快口，想吃却又不敢吃的可怜模样，当然前的
姊们的说，将来甚至还不只限于外部，也有可能被填入小
甚至